lunes, 31 de marzo de 2025
Enemigo
Killzone
using UnityEngine;
jueves, 27 de marzo de 2025
Potenciómetro con Buzzer 11°
int salidaBuzzer =9;//Pin salida buzzer
int potenciometro = A0;// Pin de entrada potenciómetro
float lectura;//Lectura de potenciometro
//Frecuencias a las que osila el sonido
int FreqMin = 100;
int FreqMax = 1000;
void setup() {
pinMode(salidaBuzzer, OUTPUT);
pinMode(potenciometro, INPUT);
}
void loop() {
lectura = analogRead(potenciometro);
float frecuencia = map(lectura, 0, 1023, FreqMin, FreqMax);
tone (salidaBuzzer, frecuencia);
delay(500);
}
martes, 25 de marzo de 2025
Taller revolución industrial
¿Según la siguiente información responde las preguntas a continuación con tú grupo de trabajo:
https://pinceladadehistoria.com/revolucion-industrial/
1. ¿Cómo influenció la Revolución Industrial en el desarrollo de la tecnología y las máquinas de la época?
2. Qué cambios sociales ocurrieron debido a la mecanización y el uso de máquinas durante la Revolución Industrial?
3.
En la Revolución Industrial, la producción pasó
de ser artesanal a mecanizada. ¿Cómo crees que la automatización de procesos a
través de Arduino podría replicar este fenómeno en una máquina futurista?
4.
¿Cómo crees que las innovaciones tecnológicas,
como la máquina de vapor y el ferrocarril, podrían inspirar el diseño de un
sistema automatizado en una máquina moderna?
5.
La Revolución Agrícola permitió que la
producción alimentaria creciera y, a su vez, impulsó la Revolución Industrial.
¿Cómo podríamos usar tecnologías modernas como Arduino para optimizar procesos
en la agricultura del futuro?
6.
¿Cuáles son las similitudes entre los avances
tecnológicos de la Revolución Industrial (por ejemplo, la máquina de vapor) y
las tecnologías actuales que usamos en el prototipado rápido, como Arduino?
7.
Si tuvieras que diseñar una máquina que
represente la fusión entre la Revolución Industrial y la tecnología moderna,
¿qué componentes de Arduino utilizarías para simular el funcionamiento de una
máquina de vapor o un ferrocarril?
8.
¿Qué desafíos sociales y económicos crees que
podrían surgir al construir una máquina futurista inspirada en la Revolución
Industrial?
9.
La Revolución Industrial cambió la manera en que
trabajamos y vivimos. ¿Cómo crees que una máquina futurista, creada con
Arduino, podría mejorar la vida urbana o industrial en el futuro?
10. Durante
la Revolución Industrial, la máquina de vapor fue un hito tecnológico. ¿Cómo
crees que podríamos replicar este avance en el futuro utilizando tecnologías
como Arduino, sensores y motores para crear una máquina de energía autónoma?
11. La
industrialización masiva aumentó la producción, pero también desplazó a muchos
trabajadores. ¿Cómo podríamos usar la robótica o la automatización (a través de
Arduino) para optimizar la producción sin afectar tanto al empleo?
12. ¿Qué aplicaciones actuales de la tecnología podrían haber sido impensables sin los avances que trajo la Revolución Industrial, y cómo podemos integrarlas con Arduino para crear una máquina inspirada en el pasado, pero con un enfoque hacia el futuro?
jueves, 20 de marzo de 2025
GAME MANAGER
using UnityEngine;
COLLECTIBLE
lunes, 17 de marzo de 2025
viernes, 14 de marzo de 2025
jueves, 13 de marzo de 2025
miércoles, 12 de marzo de 2025
Taller electiva 10°
Objetivos de la sesión remota
- Hacer
una lluvia de ideas sobre posibles elementos que pueden agregar a su juego
(nuevos personajes, escenarios, objetos interactivos, etc.).
- Planificar
cómo serán las próximas fases de su desarrollo del juego.
- Avanzar
en el diseño del juego (sin necesidad de tener Unity abierto).
1. Responder
a las siguientes preguntas:
- ¿Qué
tipo de personajes podrían agregar? (Considerar aspectos como habilidades,
poderes, apariencia, historia de fondo).
- Ideas
para niveles o escenarios dentro del juego.
- ¿Qué
objetos interactivos pueden implementar? (Ejemplo: cofres, plataformas
móviles, enemigos, obstáculos, etc.).
Proponer mecánicas del juego
- ¿Cómo
será el sistema de puntuación?
- ¿Habrá
un sistema de vida o salud? ¿Cómo se manejan las derrotas o victorias?
- Definir
cómo será la jugabilidad de forma general.
Pensar en interacciones específicas
· ¿Cómo interactúa el jugador con los objetos o enemigos?
· ¿Qué debe hacer el jugador para ganar puntos, desbloquear niveles, o mejorar su personaje?
2. Diseñar un storyboard o diagrama de flujo del juego
· Crear un esquema visual con las principales escenas o pantallas de su juego (por ejemplo, inicio, niveles, fin de juego).
· Pensar en cómo los jugadores avanzarán en el juego: ¿Qué pasa al comenzar? ¿Cómo se navegan los niveles?
Instrucciones: Usar
herramientas como Google Drawings, PowerPoint o incluso papel y lápiz para
dibujar el flujo de las acciones del juego.