lunes, 15 de abril de 2024

jueves, 4 de abril de 2024

on abril 04, 2024

jueves, 14 de marzo de 2024

on marzo 14, 2024

LLAVE

FONDOS

on marzo 14, 2024

https://drive.google.com/drive/folders/13qG8zcX4acrfO2uXUac81PlJahiftesH?usp=sharing

on marzo 14, 2024

ENUNCIADO DEL EJERCICIO

Vamos a por el ejercicio. Como puedes ver en la siguiente tabla tenemos tres personas con varios atributos cada una.

Lo que se pide en el ejercicio es lo siguiente:

1. Si Juan mide más de 180 quiero que me de como resultado la altura de Pablo, sino, la de Javier.

2. Si el pelo de Juan es Castaño entonces quiero que me devuelva “Castaño” y sino quiero que devuelva “Otro”.

3. Si Juan pesa más que Pablo entonces quiero saber el color de ojos de Juan, sino, los de Pablo.

4. Si Javier es mayor (en edad) que Juan, entonces quiero saber la suma de la edad de Javier y Juan, sino, la media de la edad.

5. Si Juan o Pablo son Rubios entonces quiero que devuelva “OK”, sino, “NO OK”.

6. Si Pablo tiene un pie más grande que la mano entonces quiero que me de su altura, sino que me de el color de sus ojos.

7. Si Juan y Pablo tienen los ojos verdes entonces que devuelva “Verde”, sino, que devuelva el color de los ojos de Javier.

8. Si Juan, Pablo o Javier pesan más de 100 kilos que ponga “Más de 100” sino, que ponga “Menos de 100”.

9. Si la altura de Juan es mayor de 180 y la de Pablo de 160 que ponga “Altos”, sino “No clasificados”.

10. Si la altura de Juan es mayor de 180 o la de Pablo menor de 180 entonces que ponga “Juan más alto”, sino que ponga “Juan es más bajo”.

on marzo 14, 2024

martes, 14 de abril de 2020

on abril 14, 2020

Bdas

ASESORÍA Y ENTREGA

on marzo 19, 2020

Buen día, queridos estudiantes:

“Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva”. —Doris Lessing

El fin de este método de enseñanza es aprender nuevas herramientas y vincularnos a la era informática, a muchos les gustara a otros no, pero es necesario.

A continuación encontraran una herramienta llamada class dojo.
la cual es muy fácil acceder con una cuenta de google (la misma de .gmail) esta sera una actividad la cual servirá para realizar retroalimentaciòn, en cada sección deje una imagen con la contraseña de cada grupo, es decir que si estas en noveno(9) entra a la pestaña noveno y te dará la información, esto sirve para lo padres tambien hacer seguimiento de lo correspondiente a su hij@.

La entrega de trabajos digitales serán digitales.
Aclarar que no se recibirán trabajos presencialmente, todo sera vía online.
es decir, que los trabajos que dice realizar en el cuaderno o en hojas tendrán que escanearlo o tomarle una foto y enviarlo. recuerde que el rotulo hace parte del plano para los estudiantes de noveno.

Se realizara la retroalimentacion por parte de la herramienta class dojo.
https://www.classdojo.com/es-es/?redirect=true
Se realizaran conferencias vía ZOOM en los horarios establecidos durante este blog o según requerimientos, para aclarar dudas de como funcionan las plataformas, independientemente no sean de la clase.
Entrega de trabajos vía correo electrónico a STOLSON2526@GMAIL.COM
Recuerden los correos que envíen tener en el ASUNTO a que corresponde es decir: PIIC GRADO 9 y en la descripción de correo escribir nombre completo y curso. Si el correo no cumple con estas condiciones no se revisara y sera como si no hubiese entregado nada.

Los trabajo que se devuelvan deberán ser entregados en la segunda entrega que es el viernes de 1:30 a 3:30. ÚNICAMENTE EN ESE HORARIO.

Recuerden estar constantemente revisando este BLOG y cualquier duda al correo.
Bendecida y productivas semanas, recuerden que no estamos en vacaciones y he ahí su compromiso.