jueves, 20 de noviembre de 2025
miércoles, 19 de noviembre de 2025
Texto alrededor de Imagen
PASO A PASO: Colocar texto detrás de una imagen en GIMP
-
Abrir GIMP.
-
Importar la imagen principal
-
Ir a Archivo → Abrir y elegir una imagen donde se vea una persona en primer plano y un paisaje detrás.
-
-
Agregar el texto
-
Seleccionar la Herramienta de Texto (T).
-
Escribir el texto donde lo deseas.
-
Ajustar tamaño, tipo de letra y color.
-
-
Ocultar temporalmente la capa de texto
-
En el panel de capas, desactivar el ojo de la capa de texto para que no se vea.
-
-
Seleccionar la Herramienta de Ruta (B)
-
Trazar cuidadosamente la silueta de la persona o el objeto que va a quedar delante del texto.
-
Asegúrate de completar todo el contorno.
-
-
Cerrar la ruta
-
Para cerrar la figura, presiona Ctrl y haz clic en el primer punto que creaste.
-
La ruta quedará completamente cerrada.
-
-
Convertir la ruta en selección
-
Ir a Seleccionar → A partir de la ruta.
-
Ahora la silueta estará seleccionada.
-
-
Reactivar la capa de texto
-
Volver a encender el ojo de la capa de texto para que vuelva a aparecer.
-
-
Cortar el texto dentro de la selección
-
Asegurarte de estar en la capa de texto.
-
Presionar Ctrl + X para cortar la parte del texto que debe quedar "detrás" de la persona.
-
Así se crea el efecto de profundidad.
-
-
Ajustar la opacidad del texto
-
En el panel de capas, mover la barra de Opacidad para suavizar el texto y que combine con el paisaje.
-
Hacer ajustes finales de diseño
-
Mover el texto si es necesario.
-
Cambiar color, sombra, bordes o posición.
-
Probar estilos hasta lograr el efecto deseado.
-
Quitar la selección
-
Ir a Seleccionar → Nada para eliminar el borde punteado.
jueves, 13 de noviembre de 2025
Amenazas Informáticas
- Quién es un pirata informático?
- Qué son las vulnerabilidades y que se debe hace para evitarlo?
- Qué es Spyware y que hacer para evitarlo?
- Qué es el Phishing? Qué hacer para evitarlo?
- ¿Cómo descubrir un correo phishing?
- Qué es el Spam?
- Cómo descubrir el spam?
- Qué hacer para evitar el spam?
lunes, 10 de noviembre de 2025
Pasos Enmascaramiento de Texto
Enmascaramiento de texto en GIMP (versión general)
-
Crea o importa el texto o la figura base.
→ Usa la herramienta Texto (T) o abre una imagen con forma definida. -
Convierte la forma en selección.
→ En la ventana de capas, haz clic derecho sobre la capa del texto o figura.
→ Elige “Alfa a selección”.
(Esto selecciona solo las partes visibles —las letras, por ejemplo—). -
Crea una máscara en otra capa.
→ Selecciona la capa que quieres enmascarar (por ejemplo, una foto).
→ Clic derecho → “Agregar máscara de capa” → Selección. -
Aplica la máscara.
→ La imagen quedará visible solo dentro de la forma seleccionada.
→ Si quieres, deselecciona con Ctrl + Shift + A. -
Edita o ajusta la máscara.
→ Puedes pintar con negro (para ocultar) o blanco (para mostrar) sobre la máscara.
→ También puedes invertirla: Colores → Invertir o en el menú de máscara.
jueves, 6 de noviembre de 2025
ACTIVIDAD ELECTIVA 9°
Utilizando GIMP, realiza cinco imágenes originales aplicando diferentes tipos de efectos de desenfoque (por ejemplo: gaussiano, de movimiento, radial, enfoque selectivo, etc.). Puedes usar fotografías, fondos o composiciones propias.
Observa el video adjunto para guiarte en la aplicación de los filtros y sus variaciones. Al finalizar, exporta tus cinco diseños en formato .PNG o .JPG y súbelos a tu cuaderno digital en OneNote dentro de la sección correspondiente a la clase de hoy.
miércoles, 5 de noviembre de 2025
Proyecto: Sirena policial con LEDs y buzzer
// Proyecto: Sirena policial con LEDs y buzzer
int ledRojo1 = 2;
int ledRojo2 = 3;
int ledAzul1 = 4;
int ledAzul2 = 5;
int buzzer = 6;
void setup() {
pinMode(ledRojo1, OUTPUT);
pinMode(ledRojo2, OUTPUT);
pinMode(ledAzul1, OUTPUT);
pinMode(ledAzul2, OUTPUT);
pinMode(buzzer, OUTPUT);
}
void loop() {
// Fase 1: LEDs rojos encendidos, azules apagados
digitalWrite(ledRojo1, HIGH);
digitalWrite(ledRojo2, HIGH);
digitalWrite(ledAzul1, LOW);
digitalWrite(ledAzul2, LOW);
tone(buzzer, 800); // sonido agudo
delay(300);
// Fase 2: todo apagado un momento
allOff();
delay(100);
// Fase 3: LEDs azules encendidos, rojos apagados
digitalWrite(ledRojo1, LOW);
digitalWrite(ledRojo2, LOW);
digitalWrite(ledAzul1, HIGH);
digitalWrite(ledAzul2, HIGH);
tone(buzzer, 600); // sonido más grave
delay(300);
// Fase 4: todo apagado un momento
allOff();
delay(100);
}
void allOff() {
digitalWrite(ledRojo1, LOW);
digitalWrite(ledRojo2, LOW);
digitalWrite(ledAzul1, LOW);
digitalWrite(ledAzul2, LOW);
noTone(buzzer);
}
Virus informaticos
¿Qué es un virus informático y cómo se diferencia de otros tipos de malware?
¿Cuáles son las principales formas en que un virus puede propagarse en un sistema o red?
Menciona al menos tres tipos de malware distintos y explica brevemente su función.
¿Qué señales pueden indicar que un equipo está infectado con un virus?
¿Qué consecuencias puede tener una infección de virus para una persona o una empresa?
¿Qué medidas de prevención ayudan a reducir el riesgo de infección por virus?
¿Qué papel juegan las actualizaciones del sistema operativo y el software en la seguridad?
¿Qué es el phishing y cómo se relaciona con la propagación de malware?
¿Cuál es la diferencia entre un hacker ético y un ciberdelincuente?
¿Por qué es importante la educación y la concienciación de los usuarios en la ciberseguridad?
martes, 4 de noviembre de 2025
10° - Excel y su aplicación en el mundo real
Taller de Investigación y Reflexión – Excel y su aplicación en el mundo real
Parte 1. Investigación: El uso de Excel en la vida real
-
Investiga y escribe tres áreas o profesiones donde se utilice Excel de manera importante.
-
Explica brevemente cómo se usa en cada una (por ejemplo: para hacer cálculos, analizar datos, llevar registros, crear gráficos, etc.).
Ejemplo:
-
Área: Contabilidad
Uso: Se utiliza para registrar ingresos y gastos, calcular balances y generar reportes financieros.
Parte 2. Excel y los datos del mundo
-
Elige un problema actual (por ejemplo: contaminación, desempleo, inflación, educación, pobreza, cambio climático, etc.).
-
Explica cómo Excel podría ayudar a analizar o entender ese problema si tuvieras datos sobre él.
Ejemplo:
“Con Excel se pueden hacer gráficos sobre los niveles de contaminación del aire en distintas ciudades para ver cuáles son las más afectadas.”
Parte 3. Reflexión personal
¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de aprender en Excel?
-
¿Qué función o herramienta te pareció más útil o interesante?
-
¿En qué situación de tu vida personal, académica o futura profesión crees que podrías aplicar lo aprendido en Excel?
-
¿Cómo crees que Excel puede ayudarte a tomar decisiones basadas en datos?
-
¿Qué habilidades nuevas crees que desarrollaste al aprender a usar Excel (por ejemplo: organización, análisis, precisión, lógica)?
-
¿Qué errores cometías al principio y cómo lograste corregirlos?
-
Si pudieras enseñar Excel a alguien más, ¿qué tema o función le explicarías primero y por qué?
-
¿Qué tema te gustaría aprender a continuación relacionado con las TIC o el análisis de datos?
-
¿Cómo crees que el uso de Excel contribuye al trabajo en equipo o la productividad en una empresa o proyecto?
-
¿Qué aprendiste sobre ti mismo/a al trabajar con esta herramienta?
Vistas a la página totales
Buscar este blog
Translate
Acerca de mí
Ley de los tercios
Preguntas de comprensión básica ¿En qué consiste la Ley de los Tercios y cómo se aplica en una composición fotográfica? ¿Por qué se ...


